Bu ders ne sunar?
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük, LGS sözel oturumunda yer alan testlerden biridir. Bu özel ders, 8. sınıf öğrencisinin dersteki kavram bilgisini, olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurma ve kaynak metin yorumlama becerisini birlikte ele alır. Ders, YKS grubunda Tarih derslerini veren branş öğretmenimiz tarafından verilir.
Bu Ders Kimler İçin?
- 8. sınıfta LGS T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük testine hazırlanan öğrenciler
- Olayları zaman sırasına ve neden-sonuç ilişkisine yerleştirmekte zorlanan öğrenciler
- Kaynak metinli ve görselli sorularda çıkarım yapmakta güçlük çeken öğrenciler
Dersin Sınavdaki Yeri
Son resmî modelde LGS sözel oturumunda 10 T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük sorusu yer alır.
Not: Soru sayıları son resmî sınav modeline dayanmaktadır. Güncel bilgiler her yıl MEB tarafından yayımlanan kılavuzdan kontrol edilmelidir.
Dersin Kapsamı
- 8. sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük öğretim programındaki öğrenme alanları
- Zaman çizelgesi, harita ve kaynak metin okuma
- Kavramlar ve olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurma
Konu kapsamı, güncel öğretim programına ve MEB duyurularına göre güncellenir. Ders, okulda işlenen konularla paralel ilerler.
Öğrenciler Bu Derste En Çok Nerede Zorlanır?
Aşağıdaki güçlükler bu derste sık karşılaşılan durumlardır. Her öğrencide hangisinin belirleyici olduğunu ölçme sonuçlarıyla ortaya koyarız.
- Kavramları ezberleyip anlamlandıramama
- Olayları zaman sırasına yerleştirememe
- Kaynak metinden çıkarılabilecek ve çıkarılamayacak yargıyı karıştırma
- Olaylar arasındaki neden-sonuç ilişkisini kuramama
Özel Derste Çalışma Döngümüz
Özel derslerimiz, Rota LGS Programındaki çalışma döngüsüyle yürütülür. Döngü bir kez uygulanıp bitmez; her yeni ölçme sonucunda baştan işler.
ÖLÇ → ANLA → UYGULA → İZLE
Ölç
Ünite kazanımlarını ve kaynak metin yorumlama becerisini konu testleri ve deneme sonuçlarıyla belirleriz.
Anla
Yanlışın kavram bilgisinden mi, kronoloji ve neden-sonuç ilişkisinden mi, yoksa metni yorumlama güçlüğünden mi kaynaklandığını ortaya koyarız. Bu bilgiye göre öncelikli konu ve kazanımları belirler, öğrenciye özel ders planını hazırlar ve haftalık çalışma programıyla ilişkilendiririz.
Uygula
Konuları zaman çizelgesi, harita ve kaynak metinlerle çalışır, öğrencinin olayları kendi cümleleriyle açıklamasını sağlarız.
İzle
Konu testleri, okul sınavları ve deneme sonuçlarıyla ilerlemeyi takip eder, sonuçları Akademik Gelişim Raporu aracılığıyla velimizle paylaşırız. Deneme Kulübü Kazanım Karnelerinden de yararlanırız. Yeni sonuçlara göre ders planını ve akademik desteği güncelleriz; ardından yeniden ölçeriz.
Derslerimizde Neler Yapıyoruz?
- Dönem bazlı zaman çizelgeleri
- Kavram ve neden-sonuç tabloları
- Kaynak metin ve görsel analizi
- Ünite sonu tekrar testleri
Veliyle Paylaştıklarımız
- Ön görüşmede belirlenen hedefler ve ders planı
- Düzenli gelişim değerlendirmeleri ve Akademik Gelişim Raporu
- Öğretmen ve rehberlik servisi gözlemleri
- Evde destek olabilmeniz için öneriler
Ders Düzeni
Ders süresi, haftalık ders sayısı ve birebir ya da küçük grup gibi ders biçimi, ön görüşmede öğrencinin ihtiyacına ve programına göre birlikte belirlenir.
Rota'dan Not
Rota'da özel ders, kurs programından ayrı bir hizmet olarak değil, öğrencinin eğitim rotasının bir parçası olarak planlanır. Özel ders öğretmenimiz, branş öğretmenlerimiz ve rehberlik servisimiz aynı öğrenci için birlikte çalışır. Böylece özel derste yapılan çalışma, öğrencinin genel planıyla uyumlu ilerler.
İletişim
Özel ders talebi ve ön görüşme için Rota rehberlik servisi ile iletişime geçebilirsiniz.
Bu ders hakkında görüşelim ↗