Bu dokümanda ne var? Verimli çalışma, masa başında geçen sürenin uzunluğuyla değil, o sürenin nasıl kullanıldığıyla ilgilidir. Bu doküman, YKS öğrencisi için günlük ve haftalık plan hazırlama, tekrar ve soru çözme dengesi, molalar, uyku ve okul-kurs-ev dengesi hakkında uygulanabilir öneriler sunuyor.
Plan: Günlük ve Haftalık
Plan, öğrencinin ne zaman ne çalışacağını önceden bilmesini sağlar ve "Şimdi ne yapsam?" sorusunun yol açtığı zaman kaybını azaltır. Lise öğrencisinin planı kendisinin hazırlaması, veli ve rehberlik servisinin bu plana destek olması en sağlıklı yoldur.
- Haftalık plan: Okul ve kurs saatleri önce yerleştirilir. TYT ve AYT dersleri kalan zamana dağıtılır. Haftada bir zaman dilimi hafif tutulur.
- Günlük plan: O günün hedefleri kısa ve ölçülebilir yazılır. Örneğin "Fizik çalış" yerine "Elektrik konu tekrarı ve 30 soru".
- Esneklik: Plan uygulanamadığında planın neden tutmadığı konuşulur ve plan düzeltilir.
Saat | Örnek bir hafta içi akşamı (12. sınıf) |
|---|---|
16.30 - 17.15 | Dinlenme, ara öğün, kısa yürüyüş |
17.15 - 18.00 | Okul ödevleri ve günün derslerinin kısa tekrarı |
18.00 - 18.45 | AYT konu çalışması |
18.45 - 19.30 | Akşam yemeği ve aile zamanı |
19.30 - 20.20 | AYT soru çözümü ve yanlışların kontrolü |
20.20 - 20.35 | Mola |
20.35 - 21.30 | TYT paragraf veya problem çalışması |
21.30 - 22.00 | Yanlış defteri ve ertesi günün planı |
22.00 sonrası | Ekransız sakinleşme, uykuya hazırlık |
Not: Bu tablo bir örnektir. Kurs günleri, okul saatleri ve öğrencinin ihtiyacına göre uyarlanmalıdır.
Tekrar ve Soru Çözme
- Aralıklı tekrar: Öğrenilen konu aynı gün, birkaç gün sonra ve birkaç hafta sonra yeniden gözden geçirildiğinde daha kalıcı olur.
- Önce anlama, sonra soru: Konuyu anlamadan çok soru çözmek aynı hatanın tekrarlanmasına yol açar.
- Yanlış defteri: Yanlış yapılan sorular kısa bir notla (neden yanlış yapıldığı) kaydedilir ve düzenli aralıklarla yeniden çözülür.
- TYT ve AYT'yi birlikte götürmek: Paragraf ve problem gibi TYT çalışmaları her gün kısa sürelerle sürdürülürken AYT konuları ilerletilebilir.
Molalar ve Pomodoro Tekniği
Pomodoro tekniği, çalışmayı kısa ve odaklı bölümlere ayıran bir zaman yönetimi yöntemidir. Yaygın uygulaması 25 dakika çalışma ve 5 dakika moladır; dört bölümden sonra daha uzun bir mola verilir.
- Lise öğrencileri için çalışma süresi 40-50 dakikaya kadar uzatılabilir. Uygun süreyi öğrencinin kendisi deneyerek bulmalıdır.
- Molada sosyal medya, dikkatin çalışmaya geri dönmesini zorlaştırır. Su içmek, kısa yürüyüş ve esneme hareketleri daha uygundur.
- AYT oturumu 180 dakika sürdüğü için sınava yaklaştıkça uzun süreli odaklanma da çalışılmalıdır.
Verimli Çalışma Ortamı
- Sabit, iyi aydınlatılmış ve mümkün olduğunca sessiz bir çalışma yeri.
- Masada yalnızca o ders için gereken materyaller.
- Telefon çalışma süresince başka bir odada ya da görüş alanı dışında.
- Gerekirse kütüphane ya da kurs etüt salonu gibi evden farklı bir çalışma ortamı.
Okul, Kurs ve Ev Dengesi
- Okul dersleri ihmal edilmemelidir; hem YKS'nin temelini oluşturur hem de OBP'yi etkiler.
- Kurs günlerinde evdeki çalışma yükü hafifletilmelidir.
- Uyku planın bir parçası olmalıdır. Gece geç saatlere kadar çalışmak ertesi günün verimini düşürür.
- Haftada en az bir zaman dilimi tamamen dinlenmeye ayrılmalıdır.
Sık Yapılan Hatalar
Sık yapılan hata | Bunun yerine |
|---|---|
Çalışma süresini saatle ölçmek | Günün hedeflerinin tamamlanıp tamamlanmadığına bakmak |
Planı öğrenci adına hazırlamak | Planı öğrencinin hazırlamasına destek olmak |
Yalnızca AYT'ye odaklanıp TYT'yi bırakmak | TYT çalışmalarını kısa ve düzenli sürdürmek |
Molada sosyal medyaya izin vermek | Molayı hareket ve kısa dinlenmeyle geçirmek |
Rota'dan Not
Rota'da her öğrencinin çalışma planını kurs programı ve okul yükü ile birlikte ele alıyoruz. Lise öğrencisinin kendi planını yapmayı öğrenmesini önemsiyor, bu konuda bireysel destek veriyoruz. Planın evde uygulanabilir olması için velilerimizle iş birliği yapıyoruz.
İletişim
Bu dokümanla ilgili sorularınız ya da çocuğunuzla ilgili paylaşmak istediğiniz durumlar için Rota Eğitim Kurumları Rehberlik Servisi ile iletişime geçebilirsiniz. Görüşme talebinizi İletişim sayfamızdaki telefon, e-posta ve ön görüşme formu aracılığıyla iletebilir ya da kurumumuza uğrayabilirsiniz.
Rehberlik servisiyle görüşün ↗